Accompagner un enfant Atypique

L'enfant Atypique dans l'émotion, l'intelligence, le comportement, est communément appelé Enfant Intellectuellement Précoce (ou EIP) et/ou présentant des troubles d'apprentissage (dys, Tda/H, ted).

Pour ma part, il s'agit avant tout d'accompagner une personne en construction, hypersensible, hyper-réactive qui doit faire face à une forme d'intelligence aussi vive et fulgurante qu'un feu d'artifice, ce qui le met bien souvent en déroute.

Le travail que je propose avec ces enfants "sentinelles" consiste à les éduquer aux émotions dans un premier temps, puis à les amener à prendre conscience de ce qui se passe en eux, et de ce qui se joue dans leur communication interpersonnelle.

Le projet peut être spécifique (Coaching) : gérer une situation ou un problème clairement identifié

Ou plus global (Thérapie) : mal-être, émotions paralysantes, comportement inadapté, mauvaises relations, confiance en soi ébranlée....

Dans tous les cas, ensemble, nous identifions les pensées, émotions et comportements que la situation génère, pour prendre le chemin de l'affirmation de soi... en douceur !

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